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中国IT教育培训呼唤本土化模式 |
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首发时间：2005-06-27 21:20:19 |
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“中国的IT教育培训正迎来升级换代的转折点，以培养适应中国软件业实际需求，兼备理论广度、技能深度和实践经验人才的新一代IT教育培训模式，将会很快取代目前脱离实际的各种IT教育培训模式，为中国软件业未来的快速发展奠定坚实的人才基础。” 日前，IT培训专家、清华大学IT教育培训中心主任孙元凯博士，在“清华IT工程师‘T型人才’培养计划会”上这样表示。与会的IT教育培训专家和孙元凯博士一样，对于中国目前在IT培训市场过度依赖印度模式表示担忧，专家们提出：“中国必须建设和发展自己的IT教育培训产业，建设中国的IT人才基础工程”。“须警惕深陷对印度模式的依赖”。 “中国IT培训要警惕深陷对印度模式的依赖。”作为一直关注着印度IT培训公司在中国发展情况的资深IT教育专家、软件工程专家，华东理工大学教授居德华教授认为，这种担心并非空穴来风。 根据信息产业部发展研究院的《年度IT市场评测报告》，截至2004年底，国内拥有印度背景的IT培训机构占据了中国IT培训市场23％的份额，2005年他们明确提出要占据40％。另据不完全统计，2001~2004年间，除厂商认证方式外，85％的国内培训机构都在向学员鼓吹“软件蓝领”的巨大优势和前途。 孙元凯博士表示：“印度的‘软件蓝领’人才培养模式之所以成功，在于其适应了印度软件产业发展的需要。但中印两国的软件产业发展格局是完全不同的，这势必导致印度IT人才培养模式，难以适应中国软件产业发展的需要。” 据印度《国家长期IT政策》披露，2004年印度软件出口值为120亿美元，这种出口规模，决定了印度软件业必然会以“外包”为主，也催生了印度软件产业的精细化分工，“印度有很多企业拿到出口订单后，他们用水平很高的人对项目进行模块的划分、功能的分解、代码的编撰，最后靠着印度国内大量的‘软件蓝领’去给它编程、测试。”与会专家介绍。
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